Preferred Study Process - QUICK Study Effectiveness Assessment
此分析協助同學快速計算自己的學習效能，協助同學設訂理想學業成績目標及管理自己的進度。
你的稱呼：
如：Simon, Helen...
你每星期花於上課的時數為：
只計算考試科目，請輸入一個整數，如35，下同。
你每星期花於功課的時數為：
你每星期花於溫習的時數為：
你每星期花於補習的時數為：
上課時，你的平均專注度為：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
不專注
最專注
做功課時，你的平均專注度為：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
不專注
最專注
溫習時，你的平均專注度為：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
不專注
最專注
補習時，你的平均專注度為：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
不專注
最專注
你上課時間的效益比例為：
效益比例─花在該類別的時間，能直接提升你公開試表現的比例 (例如你可能認為花在補習比花在上課的時間更有用...)
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
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80%
90%
100%
你做功課時間的效益比例為：
0%
10%
20%
30%
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你溫習時間的效益比例為：
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10%
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你補習時間的效益比例為：
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為達到你「相信自己可達到的最佳成績」，你計劃一星期分配多少小時溫習？
請提供一個整數，下同。
承上題，你真正實行了的一星期溫習時數是多少？
缺席、離席、執拾書桌、整理筆記、查電郵、接電話等時間不計算在內
現在離公開試完結還有多少個月？
如公開試不適用，可用其他重要考核代替
電郵地址 (接收結果及分析)
你的年級：
中四
中五
中六
中七
大專
Other: